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教育部门精准发力 推动城乡教育均衡发展

  • 时间:2021-10-05 09:10:54
  • 来源:连云港传媒网
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教育公平是社会大众对教育基本而强烈的诉求,近年来,我市大力实施优质均衡发展三年行动计划、严格落实双减政策,通过一系列有效措施,切实推动城乡教育均衡发展,努力让同处一片蓝天下的每个孩子,都能享受到公平而优质的教育条件。

下午4点多,在师专一附小教育集团盐河校区二年级(12)班的教室里,正在进行课后延时服务的第一节课。小学生们端坐桌前,认真书写着当天的语文作业,老师则在一旁辅导。记者了解,本学期师专一附小盐河校区共有3500多名学生报名参加了课后延时服务,占全校人数的88%。学校课程模式为“4+1”,即开展四天课堂教学延展性课程和一天的全校性社团校本课程。

师专一附小教育集团盐河校区副校长 陈红说:“我们还特别设定了艺术类、体育类、科学类的课程。星期二下午的两节课,孩子们在教室里,在操场上,在干预教室里,制作着,玩耍着。他们在不断地发展自己的个性、特长。老师们在满足他们个性化发展的需求。”

除了海州区以外,我市其他区县的双减政策落实情况怎么样呢?记者在连云区苍梧小学云山校区的艺体楼里看到,各种社团课程让孩子们学得兴趣盎然。记者了解到,苍梧小学云山校区前身是一所只有800多名学生的乡村小学,之前的教育条件相对落后,为了推动该地区教育均衡发展,教育部门通过名校合作共建的方式,将这所学校发展成为港城一流的义务教育学校之一。

苍梧小学云山校区执行校长 左思艳说:“(我校)先后被评为国家级家长学校建设实验学校、省智慧校园示范校、省艺术特色学校、省青少年科技教育先进学校等四十多项荣誉。”

同样,市开发区猴嘴中学也得益于名校共建工程,通过与新海实验中学合作办学,成立新海实验中学开发区校区。两所学校资源共享、师资共享、文化共享、试题共享、评价共享,两校教师的教学水平也得到了很大的提升。

新海实验中学开发区校区校长 赵大中说:“我们学校还成功申报了江苏省语文课程基地,这块金字招牌目前是开发区唯一的一个省级基地,应该说通过课程基地的建设,不仅锤炼了我们的师资队伍,也为学生的课外阅读,打开了一片崭新的天空。”

双减政策、名校合作共建……这些都是我市教育部门实施优质均衡发展三年行动计划的一个缩影。随着我市对偏远地区教育投入的不断加大,不知不觉间,许多小学的煤渣泥操场如今已换成了塑胶跑道,添加了现代化的多媒体设备,校舍也得到了翻修和重建。农村办学基础设施大幅改善,乡村教师的地位待遇不断提升,教师队伍的整体素质也不断提高,整体办学条件呈现出崭新面貌。除此之外,我市还创新推进优质教育资源共享,建成了省内首个教育大数据平台,全面升级云海在线APP,开设了云海微课、名师约课等特色栏目,实现了优质教育资源全学段全学科覆盖,让偏远地区学生与城里孩子一样,随时随地享受优质线上课程,促进城乡教育均衡发展。


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