杨帆（市人大代表，灌南县惠泽高级中学校长）：县域普通高中承载着广大农村学子的梦想，是推动县域教育发展的关键力量，也是衡量地方教育质量的重要标尺。

当前，我市各县区头部高中在发展中仍面临一些共性挑战，尤其是在稳定优质生源与师资方面，“两灌”地区情况较为明显。生源是学校发展的基础，目前部分学业优良的学生依然选择流向城市学校，这种趋势若长期持续，将影响县中整体育人质量的提升。在师资队伍建设上，由于区域发展不平衡，苏南等经济发达地区对优秀教师存在一定的吸纳效应，这给苏北县中教师队伍的稳定带来压力。人才流动本是正常现象，但若缺乏合理引导，可能逐渐削弱县中的教学实力，也会影响社会对本地教育的信任与期待。

面对现实情况，结合国家政策导向，我建议：逐步扩大高中招生范围，进一步统筹协调市、县高中招生政策，在尊重学生选择权的同时，引导形成更加均衡的就学格局，从而为县区高中保留一定的优质生源空间，使县中能在良好基础上开展教学工作，重振培育优秀学生的信心与能力。加强县中师资队伍建设与保障，根据《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》中“严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀教师”的要求，建议市县教育行政部门在调研基础上，推动形成更加完善的教师流动协调机制。通过政策支持、待遇保障和专业发展等多方面措施，增强县中教师的归属感与获得感，稳步提升县中师资队伍的整体水平。