王克亮（市人大代表，江苏省东海高级中学党委书记）：中小学教育是学生成长和成才的关键时期，改革教育评价体系，对破除“唯分数”导向、回归育人本质具有重要意义。作为市人大代表，我将积极履职，推动构建科学多元的评价体系，促进学生全面发展。

完善综合素质评价机制，通过“学生成长记录平台”常态化收录学生课堂表现、实践成果、文体活动等过程性材料。推进学业评价改革，增加开放性试题和项目报告比重，探索项目式学习评价，建立学科潜能评估机制。

构建“教学、育人、发展”三位一体的教师评价体系，将学生满意度、课堂质量、育人成效等纳入评价指标。改革职称评定与绩效分配，提高教学实绩和育人成果的权重，绩效分配向一线教师、班主任及课程开发人员倾斜。

优化课程体系，在夯实国家课程基础上，开发拓展型课程。深化课堂教学改革，推广项目式、互动式教学，利用信息技术实现精准辅导。

改革学校管理评价，建立包含学生发展、身心健康、家长满意度等多维指标的评价体系。推动将学校评价改革成效纳入市级教育督导，并关注教育数据安全与隐私保护。